PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KIMIA BERBASIS KONTEKSTUAL PADA POKOK BAHASAN TERMOKIMA DI SMA

Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Ujung Padang bertujuan untuk
mengembangkan, menstandarisasi, dan uji coba bahan ajar Kimia pada pokok
bahasan termokimia berbasis kontekstual. Penelitian diawali dengan memilih
silabus kurikulum 2013, kemudian menganalisis buku kimia pada pokok bahasan
termokimia. Buku yang sudah dianalisis kemudian disususn dalam bentuk draf
modul. Modul yang sudah disusun di standarisasi dosen dan guru kimia sesuai
dengan angket BSNP yang meliputi kelayakan isi, bahasa, penyajian, dan
kegrafikan. Rata-rata penilaian dosen dosen dan guru terhadap modul adalah 3,54
yang berarti modul sudah valid dan tidak perlu revisi. Modul yang sudah valid
kemudian di buat dalam bentuk ebook, kemudian di uji cobakan kepada siswa
kelas X IPA 1 SMA N 1 Ujung Padang. Nilai rata-rata pretest siswa adalah 39,0
dan setelah pengajaran dengan modul Termokimia berbasis kontekstual nilai ratarata
postest siswa menjadi 81,8 sedangkan KKM disekolah adalah 70. Hasil
belajar siswa tuntas KKM berarti modul yang dibuat layak di gunakan di SMA /
MA