PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA HERBARIUM DAN MEDIA GAMBAR PADA MATERI TUMBUHAN BERBIJI (Spermathopyta) DI KELAS X SMA SWASTA ERIA MEDAN T.P 2015/2016

Penelitian yang dilakukan di SMA Swasta Eria Medan ini bertujuan untuk
mengetahui apakah ada perbedaan hasil belajar dengan menggunakan media
herbarium dan media gambar. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen
dengan memberikan perlakuan kepada kedua kelompok sampel penelitian.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Swasta Eria
Medan yaitu sebanyak 7 kelas dengan jumlah siswa 290 orang. Sampel penelitian
diambil dua kelas yang ditentukan dengan teknik random sampling, yaitu kelas
Eksperimen I (X-4) dan kelas Eksperimen II (X-5) masing-masing sebanyak 33
siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes dalam bentuk
objektifitas yaitu untuk soal postest sebanyak 30 soal yang masing-masing telah
dinyatakan valid dan reliabel. Sebelum pengujian hipotesis terlebih dahulu diuji
normalitas dan homogenitas tes. Normalitas diuji dengan menggunakan teknik
Liliefors dan homogenitas dengan menggunakan uji F. Dari pengujian yang
dilakukan diperoleh bahwa kedua sampel berdistribusi normal dan homogen.
Hasil penelitian diperoleh bahwa rata-rata hasil belajar yang diajarkan
menggunakan media herbarium dan media gambar dengan hasil pengujian
hipotesis diperoleh thitung>ttabel yaitu 2,79>1,997 pada taraf = 0,05. Hasil belajar
siswa kelas Eksperimen I diperoleh rata-rata postest sebesar 73,5. Sedangkan hasil
beajar siswa kelas Eksperimen II rata-rata postest sebesar 66,1.