KORELASI KECERDASAN LINGUISTIK DENGAN KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI SISWA KELAS IX SMP NEGERI 2 AIR JOMAN ASAHAN TAHUN PEMBELAJARAN 2007-2008

Penelitian ini mengangkat permasalahan yang berkaitan dengan kecerdasan yang alami dimiliki oleh anak yang dikorelasikan dengan kemampuan dasar berbahasa. Kecerdasan yang dimaksud adalah kecerdasan linguistik, sedangkan kemampuan berbahasa yang dipilih adalah kemampuan menulis (dalam hal ini menulis deskripsi). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya korelasi antara kecerdasan linguistik dengan kemampuan menulis deskripsi.
Berdasarkan kajian teori, diajukan hipotesis penelitian yaitu:
Ha: terdapat korelasi yang signifikan antara kecerdasan linguistik dengan kemampuan menulis deskripsi.
Yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX SMP Negeri 2 Air Joman yang tersebar dalam 3 kelas dengan jumlah seluruhnya sebanyak 110 siswa. Dari seluruh populasi diambil sampel 20% yaitu sebanyak 22 orang siswa (secara acak). Dari kelas IX.1 sebanyak 7 orang, kelas IX. 2 sebanyak 7 orang, dan kelas IX.3 sebanyak 8 orang.
Untuk mencapai tujuan penelitian tersebut tersebut maka dilakukan uji tes dengan instrumen pengumpulan data berupa angket kecerdasan linguistik dan tes kemampuan menulis deskripsi. Pengambilan data dilakukan pada 1 April 2008.
Diperoleh rata-rata dari masing-masing variabel yaitu variabel X dengan Mean sebesar 67 dan varabel Y dengan Mean sebesar 74. Dari hasil analisis data dengan menggunakan rumus korelasi product moment diketahui bahwa terdapat korelasi antara kecerdasan linguistik dengan kemampuan menulis deskripsi. Dengan thitung untuk keseluruhan siswa sebesar 4,94 > ttabel = 2,074.