PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN FILM ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI KELAS XII SMK BUDI SATRYA MEDAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Permasalahan dalam penelitian ini adalah Rendahnya hasil belajar siswa
dalam mata pelajaran Kewirausahaan. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui pengaruh pemanfaatan media pembelajaran film animasi terhadap
hasil belajar Kewirausahaan siswa kelas XII di SMK Budi Satrya Medan T.P.
2014/2015.
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Budi Satrya Medan yang Jalan Letda
Sudjono No. 166 Medan pada semester 1 T.P. 2014/2015. Sampel dalam
penelitian ini adalah siswa kelas XII AK3 dan XII AK1 yang terdiri dari dua kelas
berjumlah masing-masing 36 siswa kelas XII AK3 dan 36 orang kelas XII AK1.
Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah tes hasil belajar.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa diperoleh nilai rata-rata pretes hasil
belajar Kewirausahaan siswa kelas eksperimen sebesar 44,33 dengan standar
deviasi 15,35 dan nilai rata-rata pretes hasil belajar Kewirausahaan siswa kelas
kontrol 39,44 dengan standar deviasi 12,42. Sedangkan untuk nilai rata-rata postes
pada kelas eksperimen 78,00 dengan standar deviasi 17,55 dan nilai rata-rata
postes untuk kelas kontrol adalah 67,89 dengan standar deviasi 15,99. Dari uji t
diperoleh thitung = 2,520 dan ttabel = 1,994 pada taraf  0,05 dan dk = 70. Dengan
demikian, maka thitung > ttabel, yang artinya ada pengaruh yang positif dan
signifikan media pembelajaran film animasi terhadap hasil belajar Kewirausahaan
siswa di SMK Budi Satrya Medan T.P. 2014/2015.