PENERAPAN MODEL PEMBELAJAAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN KELAS X SMA SULTAN ISKANDAR MUDA MEDAN SUNGGAL

Penenilitian ini bertujuan : Untuk mengetahui hasil belajar membuat tempat handphone dengan menerapkan model pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization pada mata pelajaran siswa kelas X-IPA SMA Sultan Iskandar Muda.
Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X-IPA SMA Sultan Iskandar Muda, sebanyak 1 kelas dengan jumlah siswa 34 siswa. Teknik pengambilan sample menggunakan purposive sampling yaitu dengan sengaja ditentukan karena siswa kelas X- IPA 2 yang lebih banyak memiliki nilai tidak mencapai KKM.
Hasil penelitian ini pada siklus I menunjukkan bahwa tingkat kecenderungan hasil belajar membuat tempat handphone pada siswa kelas X-IPA2 SMA Sultan Iskandar Muda cenderung tinggi dimana rata-rata 48-52% menjadi 88,3 % . Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar dengan menerapan model pembelajaran kooperatif tipe team assisted indivialization (TAI) untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran prakarya dan kewirausahaan siswa kelas X SMA Sultan Iskandar Muda