PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MACROMEDIA FLASH 8 TERHADAP HASIL BELAJAR KOSMETIKA TRADISIONAL SISWA SMK NEGERI 8 MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui hasil belajar kosmetika
tradisional siswa yang diajarkan dengan metode ceramah (2) mengetahui hasil
belajar kosmetika tradisional siswa yang diajarkan dengan media pembelajaran
Macromedia Flash 8, dan (3) untuk mengetahui pengaruh penerapan media
pembelajaran Macromedia Flash 8 terhadap hasil belajar kosmetika tradisional
pada siswa SMK Negeri 8 Medan.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Quasi Experimen
dengan desain penelitian two group pre test-post test. Penelitian ini dilakukan di
SMK Negeri 8 Medan. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah seluruh
siswa kelas X yang berjumlah 70 orang. Penelitian ini menggunakan teknik total
sampling. Penelitian ini terdiri dari 2 variabel, yaitu media pembelajaran
Macromedia Flash 8 (X), dan hasil belajar kosmetika tradisional (Y).
Berdasarkan hasil penelitian, Setelah diberi perlakuan dengan menerapkan
media pembelajaran Macromedia Flash 8, diperoleh hasil belajar pada kelas
eksperimen lebih tinggi dengan rata-rata 30.83, dibanding dengan kelas kontrol
dengan rata-rata 26.91. Dari hasil perhitungan uji hipotesis untuk post test
diperoleh t hitung sebesar 4.804 dan t tabel sebesar 1,669 (dari tabel distribusi t).
Sehingga diperoleh t hitung > t tabel (4.804> 1,669), sehingga Ho ditolak dan Ha
diterima yang berarti ada pengaruh yang signifikan pada hasil belajar kosmetika
tradisional siswa SMK Negeri 8 Medan. Hal ini bahwa hasil belajar yang
diajarkan dengan menggunakan media pembelajaran macromedia flash 8 lebih
baik dibandingkan yang diajarkan dengan model pembelajaran konvensional