PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN DASAR KOMPETENSI MEMAHAMI BAHAN BANGUNAN PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI BATU DAN BETON SMK NEGERI 1 MERDEKA BERASTAGI

Belum optimalnya hasil belajar Ilmu Bahan Bangunan siswa dikarenakan
proses pembelajaran masih berpusat pada guru. Penelitian ini dilakukan dengan
menerapkan metode pembelajaran Demonstrasi untuk meningkatkan Aktivitas
dan hasil belajar Ilmu Bahan Bangunan pada Kompetensi Dasar Mendeskripsikan
Bahan Bangunan Kayu dan Baja di Kelas XI Program Keahlian Teknik
Konstruksi Batu dan Beton SMK Negeri 1 Merdeka Berastagi T.A. 2016/2017.
Data penelitian diambil dari hasil observasi Aktivitas siswa dan tes hasil
belajar siswa. Tes tersebut telah dilakukan uji instrumen dengan uji validitas,
reliabilitas, daya pembeda tes dan indeks kesukaran tes. Tes ini diberikan pada
saat awal pembelajaran dan akhir pembelajaran. Penelitian dikatakan berhasil
diukur berdasarkan rata-rata kumulatif hasil belajar siswa minimal 70. Penelitian
ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua (2) siklus
yang masing-masing siklus terdiri dari dua (2) kali pertemuan. Pada siklus I
mempelajari tentang jenis-jenis dan sifat karakteristik kayu Pada siklus II
mempelajari tentang menjelaskan Jenis-jenis dan sifat-sifat baja. Setiap siklus
terdiri dari tahapan perencanaan (planning), pelaksanaan (acting), pengamatan
(observation) dan refleksi (reflecting). Pelaksanaan penelitian ini diawali dengan
guru membuka kelas dengan salam, mengabsensi. Setelah itu guru menjelaskan
materi pembelajaran dengan metode demonstrasi dan meminta siswa menjelaskan
pemahaman mereka dalam demonstrasi. Kemudian siswa diberikan tes individu,
lalu guru memberikan penghargaan kepada siswa yang bisa menjawab dengan
benar dan menutup pembelajaran.
Hasil penelitian menunjukkan hasil belajar siswa pada siklus I dengan hasil
nilai rata-rata 77.67 dengan persentase kelulusan yaitu 70% meningkat pada siklus
II menjadi 83.8675 dengan persentase kelulusan yaitu 90%. Dan hasil Aktivitas
belajar siswa pada siklus I 73.125 % meningkat pada siklus II 85.625 % . Metode
pembelajaran Demonstrasi ini berpusat pada siswa (student centered) dimana
metode ini mengajak dan membawa siswa untuk lebih aktif, bersemangat dalam
menggali kemampuan individu, menumbuhkan rasa kepercayaan diri dengan
kemampuan yang dimiliki, bertanya, menganalisis dan mampu menyelesaikan
tugas tepat waktu. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan
penerapan Metode Pembelajaran Demonstrasi dapat meningkatkan Aktivitas dan
hasil belajar siswa pada Mata Pelajaran Dasar Kompetensi Memahami Bahan
Bangunan Kompetensi Dasar Memahami Bahan Bangunan Kayu dan Baja Kelas
XI Program Keahlian Teknik Konstruksi Batu dan Beton SMK Negeri 1 Merdeka
Berastagi T.A. 2016/2017