Sitompul., Novita Sari (2016) DIE ERSTELLUNG DER LERNMEDIEN MIT DER HILFE DES ADOBE FLASH CS3 FÜR XI. KLASSE SMA. Undergraduate thesis, UNIMED.
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Abstract
Das Ziel dieser Untersuchung ist es, um die Lernmedien mit der Hife des Adobe
Flash CS3 für XI. Klasse SMA zu erstellen. Die Datenquelle dieser Untersuchung
ist das Deutsch Lernbuch basierend auf dem Lehrplan im 2013. Die Ergebnisse
dieser Untersuchung zeigt, über die Phase bei der Erstellung der Lernmedien
verwendet der Borg und Gall Methode. Die Ertellungsphase besteht aus fünf
Phase. Die Phasen sind (1) Untersuchung und Information sammelnsphase, (2) die
Planungsphase, (3) die Erstellungsphase und (4) die Validierungsphase, und (5)
Revisionsphase. Die erstellte Lernmedien wurde zu dem Lehrplan im Jahr 2013
geeignet und besteht aus drei Haupkompetenzen, sie sind Hören, Lesen und
Sprechen. Die Lernmedien besteht aus die Seite des Titel, Materialien, Video und
Übungen Nach der Erstellung wurde die Lernmedien bei der Experten validiert
oder überprüft. Basierend auf der Validierung ist die Lernmedien schon gut.
Durch die Ergebnisse der Untersuchung können die Kenntnisse über die
Erstellungsphase mit der Methode Borg und Gall darstellen.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Additional Information: | SK-2016 GER 050 |
| Keywords: | Erstellung; Lernmedien; Adobe Flash CS3 |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools P Language and Literature > PD Germanic languages |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Jerman |
| Depositing User: | Mr Maknun |
| Date Deposited: | 07 Nov 2016 04:58 |
| Last Modified: | 07 Nov 2016 04:58 |
| URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/21242 |
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