KETERAMPILAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS X SMA SWASTA AN-NIZAM MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan siswa
menyajikan unsur-unsur intrinsik cerpen oleh siswa kelas X SMA Swasta
An-nizam Medan tahun pembelajaran 2015/2016. Populasi penelitian ini
adalah seluruh siswa kelas X SMA Swasta An-nizam Medan tahun
pembelajaran 2015/2016 yang berjumlah 90 siswa. Sampel diambil 30
siswa dari populasi secara acak. Metode yang digunakan dalam
penelitian ini adalah metode kuantitatif-deskriptif. Data dari penelitian
dianalisis dengan menggunakan setiap unsur intrinsik dari cerpen yang
menjadi indikator penilaian pada penelitian ini. Bentuk latihan yang
dilakukan berupa tes menulis cerpen berdasarkan pengalaman pribadi.
Dari 30 siswa yang diteliti diperoleh data-data penilaian untuk setiap
aspek yaitu aspek tema sebesar 74,44 (berada pada tingkat baik), aspek
alur sebesar 65,77 (berada pada tingkat cukup), aspek penokohan sebesar
63,77 (berada dalam tingkat cukup), aspek sudut pandang sebesar 82,66
(berada pada tingkat sangat baik), aspek latar sebesar 69,11 (berada pada
tingkat cukup), aspek gaya bahasa sebesar 63,11 (berada pada tingkat
cukup), dan yang terakhir aspek amanat sebesar 68,88 (berada pada
tingkat kategori cukup).
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa keterampilan
menulis cerpen siswa kelas X SMA Swasta An-nizam tahun
pembelajaran 2015/2016 sebesar 69,03 yang dapat dikategorikan cukup.