PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA PADA MATERI PARAGRAF ARGUMENTASI BERBASIS MASALAH DI SMA NEGERI 1 LAHEWA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pola bahan ajar menulis paragraf argumentasi berbasis masalah, (2) kelayakan bahan ajar menulis paragraf argumentasi berbasis masalah, (3) keefektifan bahan ajar menulis paragraf argumentasi berbasis masalah pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Lahewa. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan berdasarkan model pengembangan Borg and Gall. Subjek uji coba terdiri dari ahli materi, ahli desain, guru bahasa Indonesia, siswa SMA Negeri 1 Lahewa pada uji coba perorangan terdiri dari 3 siswa, 9 siswa pada uji coba kelompok kecil, dan 32 siswa pada uji coba kelompok lapangan terbatas. Data tentang kualitas produk pengembangan ini dikumpulkan melalui angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) validasi ahli materi meliputi kelayakan isi dengan rata-rata 82,35 pada kriteria sangat baik, kelayakan penyajian dengan rata-rata 86,54% pada kriteria sangat baik, aspek bahasa dengan rata-rata 90,38% pada kriteria sangat baik, (2) validasi ahli desain dengan rata-rata 85,00% pada kriteria sangat baik, (3) uji coba perorangan dengan rata-rata 82,87% dengan kriteria sangat baik, (4) uji coba kelompok kecil dengan rata-rata 91,20% dengan kriteria sangat baik, dan (5) uji kelompok lapangan terbatas dengan rata-rata 95,10% dengan kriteria sangat baik, (6) keefektifan bahan ajar dengan presentasi 74,22% dengan kriteria baik. Dengan demikian, bahan ajar paragraf argumentasi berbasis masalah yang telah dikembangkan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran sebagai sumber belajar.