PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS MASALAH PADA POKOK BAHASAN ASAM KARBOKSILAT DAN ESTER DI SEKOLAH MENENGAH ATAS

Penelitian pengembangan bahan ajar berbasis masalah pada pokok bahasan asam
karboksilat dan ester bertujuan untuk 1) memperoleh bahan ajar yang telah
disusun pada materi asam karboksilat dan ester yang sudah memenuhi kriteria
kelayakan isi, kelayakan bahasa, kelayakan penyajian dan kelayakan kegrafikan
menurut BSNP (Badan Standar Nasional Pendidikan), dan 2) mengetahui
tanggapan dari dosen dan guru mengenai bahan ajar berbasis masalah. Jenis
penelitian ini adalah peneilitian dan pengembangan (Research and
Development/R&D) yang telah dimodifikasi sesuai kebutuhan. Penelitian ini
meliputi empat tahap, yaitu (1) analisis kebutuhan materi, (2) pengembangan
bahan ajar, (3) standarisasi bahan ajar meliputi standarisasi berdasarkan penilaian
BSNP dan penilaian masalah, dan (4) revisi bahan ajar. Penelitian ini melibatkan
2 dosen dari jurusan kimia dan 3 guru dari SMA Negeri 7 Medan dan SMA YPK
Medan sebagai validator ahli. Instrumen yang digunakan adalah angket penilaian
kelayakan berdasarkan BSNP dan angket penilaian masalah yang telah
dikembangkan. Hasil yang diperoleh dari pengolahan data angket adalah: 1)
penilaian kelayakan modul berdasarkan BSNP valid dan tidak perlu direvisi
dengan kelayakan isi sebesar 3,6; kelayakan bahasa sebesar 3,7; kelayakan
penyajian sebesar 3,6; kelayakan kegrafikan sebesar 3,6; dengan nilai rata-rata
keseluruhan sebesar 3,65. 2) tanggapan dosen dan guru mengenai modul berbasis
masalah adalah positif dan layak digunakan