Barus, Ngaturi (2005) HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DAN PERSEPSI GURU TERHADAP SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DENGAN KINERJA GURU SMP NEGERI DI KOTA MEDAN. Masters thesis, UNIMED.
025020116- Kata Pengantar.pdf - Published Version
Download (603kB) | Preview
025020116- Abstrak.pdf - Published Version
Download (235kB) | Preview
025020116- Daftar Isi.pdf - Published Version
Download (517kB) | Preview
025020116- Bab V.pdf - Published Version
Download (799kB) | Preview
025020116- Bab I.pdf - Published Version
Download (1MB) | Preview
025020116- Daftar Pustaka.pdf - Published Version
Download (375kB) | Preview
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kecerdasan emosional dengan kinerja guru SMP Negeri Kota Medan, hubungan persepsi guru terhadap supervisi kepala sekolah dengan kinerja guru SMP Negeri Kota Medan, hubungan kecerdasan emosional dan persepsi guru terhadap supervisi kepala sekolah secara bersama-sama dengan kinerja guru SNIP Negeri Kota Medan.Populasi penelitian ini adalah seluruh guru SMP Negeri Kota Medan sebanyak 272 orang dan 67 orang responden sebagai sampel penelitian dengan teknik Stratified Proporsional Random Sampling. Dalam penelitian ini diajukan tiga hipotesis. Pertama
Item Type: | Thesis (Masters) |
---|---|
Additional Information: | 371.203 Bar h |
Keywords: | Kecerdasan emosional; Supervisi; Kepala sekolah; Guru |
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education > LB2341 Supervision and administration. Business management L Education > LB Theory and practice of education > LB2801 School Administration and Organization L Education > LB Theory and practice of education > LB3011 School management and discipline |
Divisions: | Program Pasca Sarjana > Administrasi Pendidikan |
Depositing User: | Mrs Catur Dedek Khadijah |
Date Deposited: | 09 Apr 2016 08:13 |
Last Modified: | 14 Jun 2016 01:25 |
URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/2071 |