PELAKSANAAN SUPERVISI MANAJERIAL DALAM PENINGKATAN MUTU PENGELOLAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI SERIBU BUKIT KABUPATEN GAYO LUES

Rumusan masalah penelitian ini adalah (1) bagaimana pelaksanaan supervisi manajerial oleh pengawas sekolah dalam manajemen kurikulum dan pembelajaran; (2) bagaimana pelaksanaan supervisi manajerial oleh pengawas sekolah dalam manajemen kesiswaan; (3) bagaimana pelaksanaan supervisi manajerial oleh pengawas sekolah dalam manajemen sarana dan prasarana; (4) bagaimana pelaksanaan supervisi manajerial oleh pengawas sekolah dalam manajemen ketenagaan; (5) bagaimana pelaksanaan supervisi manajerial oleh pengawas sekolah dalam manajemen keuangan; (6) bagaimana pelaksanaan supervisi manajerial oleh pengawas sekolah dalam manajemen hubungan sekolah dengan masyarakat; (7) bagaimana pelaksanaan supervisi manajerial oleh pengawas sekolah dalam manajemen layanan khusus. Desain penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengambilan sampel situasi sosial yang digunakan adalah purposive sampling. Sebagai informan kunci adalah kepala SMA Negeri Seribu Bukit dan pengawas manajerial yang ditugaskan di sekolah tersebut. Teknik pengumpulan data adalah wawancara, studi dokumen, dan triangulasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, pembahasan data, dan kesimpulan. Untuk keabsahan data ditempuh empat kriteria: (1) kredibelitas data, (2) tranferabilitas data, (3) dependibilitas data, (4) korfirmabilitas data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan supervisi manajerial oleh pengawas sekolah dalam meningkatkan mutu pengelolaan SMA Negeri Seribu Bukit Kabupaten Gayo Lues belum dapat memberikan kontribusi yang besar karena program kerja sekolah dan program kerja Dinas Pendidikan belum terintegrasi dengan pelaksanaan supervisi manajerial yang dilakukan oleh pengawas sekolah. Hasil supervisi manajerial belum menjadi bagian acuan dalam penyusunan rencana kerja sekolah dan rencana kerja Dinas Pendidikan Kabupaten Gayo Lues.