PENDEKATAN BELAJAR SEJARAH MELALUI METODE LITERASI TERHADAP PEMAHAMAN WACANA PERSEBARAN MANUSIA DI KEPULAUAN NDONESIA KELAS X SMA NEGERI 1 SIPAHUTAR

Penelitian ini bertujuan untuk: mengetahui secara mendalam bagaimana
proses belajar mengajar dengan menggunakan pendekatan belajar melalui metode
literasi. Dan mengetahui hasil belajar siswa melalui metode literasi
terhadappemahaman wacana.Hasil penelitian pendekatan belajar membahas
pembelajaran dalam dunia pendidikan yang tidak akan ada habisnya. Pendekatan
pembelajaran sendiri memiliki artisuatu sudutpandang tentangproses
pembelajaran yang masih dalam arti umum yang didalamnya dapat mewadahi,
menguatkan, menguatkan, inspirasi.Dalam penelitian ini penulis mengadakan
penelitian sejarah dengan menggunakan teknik analisis data dimana penulis
menjelaskan secara sistematis dan objektif dengan cara observasi untuk
menegakkan fakta dari menarik kesimpulan yang kuat.
Dalam menganalisa data penulis melakukan langkah langkah dengan cara
mengumpulkan data, menganalisa data, interprentasi data dan membuat
kesimpulan serta membandingkan dengan buku buku yang lain yang
mengelompokkan data secara analisa dari berbagai data kita simpulkan.
Pendekatan Belajar Sejarah Melalui Metode Literasi TerhadapPemahaman
Wacana “Persebaran manusia dikepulauan Indonesia” SMA N 1 Sipahutar. Dapat
disimpulkan bahwa metode literasi merupakan suatu pemahaman belajar dalam
teks lisan. Metode literasi akan membantu siswa juga dalam mengembangkan
suatu pemahaman kritis dan yang diberitahu sifat alami suatu media dan teknik
yang lebih spesifik.