ANALISIS KARYA GAMBAR ANAK TUNAGRAHITA DI SLB-C YPAC MEDAN T.A 2015/2016 DITINJAU DARI UNSUR-UNSUR GAMBAR DAN KARAKTERISTIK GAMBAR ANAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemilihan perwujudan unsur-unsur gambar dan karakteristik gambar anak pada karya gambar anak tunagrahita di SLB-C YPAC Medan. Penelitian ini dilaksanakan mulai dari Desember 2015 sampai Januari 2016. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualiatatif, teknik pengumpulan data melalui observasi dan dokumentasi. Analisis data melalui proses reduksi data, penyajian data dan kesimpulan/verifikasi.

Sampel yang diambil dengan teknik purposive sample yaitu sampel yang disesuaikan dengan kriteria yang dianggap penting dalam penelitian, sampel dalam penelitian ini adalah 11 karya gambar dengan rincian lima karya dari kelas VI A dan enam karya dari kelas VI B dengan klasifikasi mampu didik dan latih.

Hasil temuan pada penelitian menunjukkan bahwa unsur-unsur gambar seperti garis digoreskan dengan tekanan kuat menghasilkan garis tebal dan tajam kaku, jenis garis yang muncul, garis lengkung, zig-zag, putus-putus dan arah garis diagonal, vertikal dan horizontal. Bentuk/raut yang muncul adalah bentuk/raut geometris yang tidak sempurna dan organis. Pemilihan warna yaitu perpaduan warna primer, sekunder, tersier dan perpaduan warna komplementer. Goresan warna hanya berupa coretan. Gelap terang pada gambar tidak terlihat jelas. kesan tekstur yang muncul adalah tekstur kasar. Kesan ruang ditandai dengan peletakan jauh-dekat dan perbedaan ukuran obyek gambar yang masih terkesan melayang dan menumpuk. Sedangkan karakteristik gambar anak seperti, tipe gambar yang muncul tipe visual, tipe haptik dan tipe campuran. Bentuk ungkapan gambar yang muncul adalah perulangan unsur dan obyek, dimensi, penumpukan dan tembus pandang. Periodesasi perkembangan gambar anak yang muncul, pada masa coreng moreng, dan masa bagan.