PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 TORGAMBA, KABUPATEN LABUHAN BATU SELATAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Word Square terhadap kemampuan menulis puisi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 1 Torgamba yang berjumlah 256 orang. Pengambilan sampel dilakukan secara acak dengan cara mengundi seluruh kelas VII SMP Negeri 1 Torgamba, diperoleh sampel yaitu kelas VII-2 yang berjumlah 36 orang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain penelitian one group pre-test post-test design yang hanya dilakukan pada satu kelas saja.
Distribusi data yang diperoleh rata-rata pre-test sebesar 63,61dengan standar deviasi11,27 sedangkan rata-rata post-test sebesar 76,38 dengan standar deviasi 9,51. Hasil perhitungan uji normalitas data pre-test diperoleh harga Lhitung =0,1076dan Ltabel=0,1476.Data tersebut berdistribusi normal dengan