PENERAPAN NILAI–NILAI PANCASILA DALAM PEMBINAAN KARAKTER SISWA KELAS X TKJ SMK NAMIRA TECH NUSANTARA MEDAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penerapan Nilai–Nilai Pancasila Dalam
Pembinaan Karakter Siswa Kelas X TKJ SMK Namira Tech Nusantara Medan.
Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas X TKJ yang terdiri dari satu
kelas yang jumlahnya 36 orang. Oleh karena itu peneliti mengambil sampel total
karena populasi kurang dari 100 orang. Metode penelitian yang digunakan peneliti
adalah metode deskriptif kuantitatif, yaitu pengukuran data melalui perhitungan
ilmiah berasal dari sampel orang–orang yang diminta menjawab atas sejumlah
pertanyaan untuk meentukan frekuensi dari persentase tanggapan mereka. Alat
pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan angket (questioner)
berjumlah 20 soal yang akan diisi oleh responden (sampel).
Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini menunjukan bahwa penerapan nilainilai
Pancasila dapat membina karakter siswa. Siswa tersebut sudah mengetahui
dan mengamalkan pengertian, maksud, isi pancasila dan bagaimana
menjadikannya sebagai pandangan hidup dan pengendalian diri dari setiap
perbuatan dan tindakannya. Terlihat pada sikap dan tindakan yang dilakukan
dengan menanamkan nilai karakter dan mematuhi segala peraturan yang ada di
sekolah dan juga di lingkungan masyarakat, bangsa dan negara.