PERBEDAAN KINERJA GURU BERSERTIFIKASI PENDIDIK DAN YANG BELUM BERSERTIFIKASI PENDIDIK BERDASARKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KECAMATAN SIMANINDO

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan kinerja guru yang sudah disertifikasi dan yang belum disertifikasi di SMK Kecamatan Simanindo yang terdiri dari 2 Sekolah sebanyak 44 Guru dengan jumlah sampel Sebanyak 42 orang guru. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif uji-t untuk mengetahui perbedaan antara Kinerja Guru bersertifikasi dan Guru yang belum Sertifikasi di Sekolah Menengah Kejuruan di Kecamatan Simanindo yang berjumlah 44 orang dengan sampel sebanyak 42 orang. Untuk mendapatkan data Kinerja Guru Bersertifikasi dan Guru non Sertifikasi dijaring dengan menggunakan rata-rata nilai kelas mata pelajaran yang diampu oleh masing-masing Guru dan dari kuisoner untuk mengetahui persepsi siswa tentang kinerja guru pada kompetensi professional,pedagogik,sosial dan kepribadian.. Hasil analisis pengujian hipotesis dalam penelitian ini diperoleh bahwa nilai thitung¬ = 4,587 dan ttabel = 2,021 dari daftar distribusi t untuk α = 0,05 dan db = 11 + 31 – 2 = 40. Dengan membandingkan antara thitung dengan ttabel maka thitung > ttabel = 4,587 > 2,021, sehingga dapat diperoleh kesimpulan bahwa hipotesis nihil (H0) yang berbunyi tidak ada perbedaan kinerja guru bersertifikasi pendidik dan guru yang belum bersertifikasi pendidik di sekolah menengah pertama di kecamatan Simanindo. Ditolak dan hipotesis kerja (Ha) yang berbunyi ada perbedaan kinerja guru bersertifikasi pendidik dan guru yang belum bersertifikasi pendidik di Sekolah Menengah Kejuruan di Kecamatan Simanindo diterima.