PENERAPAN MODEL PEMBELAJARANSTUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASILBELAJAR MENERAPKAN DASAR-DASAR ELEKTRONIKA (MDDE) SISWA KELAS XTITL SMK SWASTA TRI SAKTI 1 (TR) LUBUK PAKAM TAHUN PEMBELAJARAN2012/2013

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya aktivitas dan hasilbelajar menerapkan dasar-dasar elektronika siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas dan hasil belajar menerapkan dasar-dasar elektronika siswa di kelas X TITL SMK Swasta Tri Sakti 1 (TR) Lubuk Pakam Tahun Pembelajaran 2012/2013. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Swasta Tri Sakti 1 (TR) Lubuk Pakam pada semester genap dengan subjek adalah siswa kelas X TITL yang berjumlah 29 orang. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari 2 siklus, dimana dalam tiap siklus terdiri atas 4 tahap yaitu perencanaan, tindakan,observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan observasi. Dari hasil lembar observasi belajar siswa menunjukkan adanyapeningkatan aktivitas dari siklus I ke siklus II. Pada siklus I diperoleh 27,58% atau 8 orang untuk kategori aktif. Sedangkan pada siklus II diperoleh 72.41% atau 21 orang siswa memiliki aktivitas kategori aktif hingga sangat aktif.Selanjutnya dari data nilai hasil belajar siswa pada siklus I jumlah yang tuntas belajar adalah 51,72% atau 15 orang dengan rata-rata 67,06, sedangkan pada siklus II jumlah siswa yang tuntas belajarnya adalah 75,86% atau 22 orang dengan nilai rata-rata 72,76. Terjadi peningkatan 24,14%. Dari hasil perhitungan siklus II diperoleh hubungan antara aktivitas(variabel X) dengan hasil belajar (variabel Y) dimana rxy = 0,21 yang berarti menunjukkan adanya hubungan yang tinggi antara aktivitas dan hasil belajar, artinya jika aktivitas siswa tinggi maka hasil belajarnya juga akan tinggi sebesar 0,21. Sedangkan KP = 4,41% yang berarti kenaikan hasil belajar ditentukan oleh aktivitas sebesar 4,41%.Dapat disimpulkan bahwa dengan menerapkan model pembelajaranStudent Facilitator and Explaining pada Standar Kompetensi Menerapkan Dasar-Dasar Elektronika di kelas X TITL SMK Swasta Tri Sakti 1 (TR) Lubuk PakamTahun Pembelajaran 2012/2013 membuktikan peningkatan aktivitas dan hasil belajar