PERMAINAN TRADISIONAL SEBAGAI SARANA PEWARISAN NILAI BUDAYA DI DESA BATANG KUIS PEKAN KECAMATAN BATANG KUIS

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejarah perkembangan
permainan tradisional, makna dan menganalisa pengaruhnya terhadap peningkatan
nilai dan moral anak di Desa Batang Kuis Pekan serta mengetahui reaksi
masyarakat terhadap munculnya permainan modern. Penelitian yang dilakukan
merupakan penelitian tentang permainan tradisional dengan menggunakan
pendekatan penelitian kualitatif. Metode yang dilakukan ialah penelitian studi
lapangan (Field Research) dengan instrumen penggalian data berupa wawancara,
observasi dan studi pustaka. Wawancara dilakukan kepada masyarakat yakni
dengan jumlah responden sebanyak tujuh orang. Observasi yang dilakukan adalah
observasi partisipatif. Studi pustaka dilakukan dengan memanfaatkan laporan
hasil penelitian terdahulu dari para ahli. Tahapan analisis data dalam penelitian
yaitu: (1) reduksi data, (2) display data, (3) pemahaman, interpretasi dan
penafsiran, (4) mengambil kesimpulan dan verifikasi.
Hasil penelitian menggambarkan bahwa sejarah perkembangan permainan
tradisional dari generasi ke generasi selalu mengalami perubahan yaitu dilihat dari
jenis permainan serta bahan dan peralatan yang digunakan untuk bermain yakni
alat tradisional berganti bentuk menjadi lebih canggih menggunakan alat modern.
Makna permainan tradisional ialah sebagai ketahanan budaya (Identitas Sosial)
suatu budaya dan merupakan sebuah kegiatan rekreatif yang tidak hanya bertujuan
untuk menghibur, tetapi juga sebagai alat untuk meningkatkan sosialisasi.
Pengaruh permainan terhadap peningkatan nilai dan moral yaitu, meningkatkan
nilai kujujuran, toleransi, persaingan, tanggung jawab dan lain sebagainya. Reaksi
masyarakat batang kuis pekan terhadap munculnya permainan modern
menimbulkan pro dan kontra, namun sebagian besar masyarakat lebih mendukung
permainan tradisional karena permainan tradisional merupakan permainan yang
bercirikan unsur-unsur tradisi sehingga masih memiliki nilai-nilai kearifan lokal
yang dapat menjadikan anak mengenal dan mencintai budaya sendiri.