PERSEPSI SISWA TERHADAP KREATIVITAS GURU DALAM PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 PALIPI TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap kreativitas guru dalam proses pembelajaran PKn untuk meningkatkan hasil belajar siswa di kelas VIII SMP Negari 1 Palipi Kabupaten Samosir. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa yang duduk di kelas VIII SMP Negeri 1 Palipi Kabupaten Samosir yang berjumlah 145 siswa, maka yang menjadi sampel 20% dari keseluruhan jumlah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Palipi kabupaten Samosir yaitu menjadi 29 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara observasi atau pengamatan secara langsung kepada objek yang diteliti, melakukan penyebaran angket dan melakukan wawancara kepada guru PKn. Menganalisis data yang sudah terkumpul dengan menggunkan rumus tebel frekuensi.Dari hasil penelitian, berdasarkan tabulasi jawaban responden secara keseluruhan, menurut siswa siswi kelas VIII SMP Negeri 1 Palipi bahwa guru PKn yang mengajar PKn jarang menggunakan media pembelajaran di kelas ketika menyampaikan materi pembelajaran. Guru hanya kadang-kadang menggunakan media pembelajaran dan bahkan ada siswa yang mengatakan tidak pernah guru PKn menggunakan media pembelajaran dalam proses belajar-mengajar. Dengan gurunya tidak menggunakan media pembelajaran sehingga siswa siswi di kelas VIII SMP Negeri 1 Palipi mendapat nilai yang rendah.