Simangunsong, Riona (2014) PENGARUH PROFESIONALISME GURU PKN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN KELAS XI SMAN 1 TANAH JAWA TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Undergraduate thesis, UNIMED.
NIM. 3103111073-LEMBAR PENGESAHAN.pdf - Published Version
Download (695kB) | Preview
NIM. 3103111073-ABSTRAK.pdf - Published Version
Download (223kB) | Preview
NIM. 3103111073-KATA PENGANTAR.pdf - Published Version
Download (322kB) | Preview
NIM. 3103111073-BAB I.pdf - Published Version
Download (365kB) | Preview
NIM. 3103111073-BAB V.pdf - Published Version
Download (280kB) | Preview
NIM. 3103111073-COVER.pdf - Published Version
Download (130kB) | Preview
NIM. 3103111073-DAFTAR ISI.pdf - Published Version
Download (286kB) | Preview
NIM. 3103111073-DAFTAR LAMPIRAN.pdf - Published Version
Download (127kB) | Preview
NIM. 3103111073-DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version
Download (170kB) | Preview
NIM. 3103111073-DAFTAR TABEL.pdf - Published Version
Download (319kB) | Preview
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh profesionalisme guru PKn terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran PKn kelas XI SMA Negeri 1 Tanah Jawa Tahun Pelajaran .2013/2014. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian Deskriptif Kuantitatif. Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan cara observasi, penyebaran angket dan wawancara.Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 1 Tanah Jawa yang berjumlah 284 orang dan sampel yang digunakan adalah 15% dari jumlah populasi yaitu sebanyak 43 orang siswa, yang ditetapkan acak sederhana (Random Sampling). Selanjutnya untuk mengukur dan mengetahui hubungan dalam variabel x dan y digunakan rumus korelasi Product Moment. Berdasarkan hasil penelitian dan analisa dengan menggunakan rumus korelasi Product Moment dapat diketahui bahwa r hitung sebesar 0,502 dengan N = 43, sementara nilai r tabel menunjukkan pada angka 0,301. Kemudian apabila diinterpretasikan maka angka tersebut menunjukkan ke dalam kategori sedang.Dengan demikian r hitung > r tabel atau 0,502 > 0,301 berarti hipotesis penelitian dapat diterima.Maka, berdasarkan hasil pengujian hipotesis dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh profesionalisme guru PKn dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran PKn di SMA Negeri 1 Tanah Jawa tahun Pelajaran 2013/2014.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Additional Information: | 181.160 712 Sim p |
Keywords: | Profesionalisme;guru; Peranan; Minat Belajar; Pkn |
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > B Philosophy (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1025 Teaching (Principles and Practice) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial > Pendidikan Pkn |
Depositing User: | Mr Renaldi Syafaruddin Akbar |
Date Deposited: | 02 Sep 2016 04:13 |
Last Modified: | 03 Jan 2017 02:50 |
URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/18059 |