EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PENUGASAN (RESITASI) TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) KELAS VII SMP SWASTA PARULIAN 2 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Penelitian ini bertujuan mengetahui efektivitas penerapan metode penugasanterhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan KewarganegaraanKelas VII SMP Swasta Parulian 2 Medan Tahun Pelajaran 2011/2012 dan untukmengetahui apakah dengan adanya penerapan metode penugasan dapatmenambah minat belajar siswa.Adapun metode penelitian yang digunakan penulis adalah metode deskriptifkualitatif. Alat pengumpulan data yang digunakan untuk memperoleh data adalahobservasi, angket, wawancara, dan dokumentasi.Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VII di SMP SwastaParulian 2 Medan yang berjumlah 160 orang siswa yang terdapat dalam 4 (empat) kelas. Sampel dalam penelitian ini ditetapkan sebanyak 25% dari jumlahpopulasi sebanyak 40 orang siswa yang diambil dengan cara Quota Sampling.Menganalisis data yang sudah terkumpul dengan menggunakan rumus tabelfrekuensi.Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan bahwa efektivitaspenerapan metode penugasan di kelas VII SMP Swasta Parulian 2 Medan dapatmenambah minat belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan, hal ini dapat dilihat dari hasil jawaban dari responden. Dengan demikian metode penugasan efektif diterapkan untuk menambah minat belajar siswa.