PERANAN GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM PEMBINAAN MORAL SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KOTANOPAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru Pendidikan Kewarganegaraan dalam pembinaan moral siswa. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriftif kualitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X di SMA Negeri 1 Kotanopan Kabupaten Mandailing Natal yang terdiri dari 5 kelas. Dengan jumlah populasi 200 orang. Dengan melihat jumlah populasi yang jumlahnya lebih dari 100 orang maka penulis mengambil sebagian siswa untuk dijadikan sampel. Sebanyak 40 orang yang ditetapkan secara acak sederhana (Random Sampling). Alat pengumpulan data yang digunakan untuk memperoleh data yang diperlukan adalah Obsevasi, dan Angket. Teknik analisis data yang digunakan untuk penelitian ini dengan rumus statistik sederhana (persentase).Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan berperan dalam pembinaan moral siswa. siswa tersebut sudah mengetahui dan menerapkan pengertian, maksud, isi Pancasila dan bagaimana menjadikannya sebagai pandangan hidup dan pengendalian diri dari setiap tindakan dan perbuatannya. Terlihat pada sikap dan tingkah laku dan tata bahasa yang selalu mematuhi segala peraturan-peraturan yang ada di sekolah dan juga di lingkungan masyarakat, bangsa dan negara