PENGARUH METODE BELAJAR KELOMPOK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN KELAS X SMA SWASTA KARTIKA 1-4 PEMATANGSIANTAR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode belajar kelompok terhadap hasil belajar siswa kelas X SMA swasta Kartika I-4 Pematangsiantar semester ganjil tahun pelajaran 2012/2013. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif .Penulis mengambil lokasi penelitian di SMA swasta Kartika I-4 Pematangsiantar. Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X yang terdiri dari tiga kelas dan jumlahnya sebanyak 110 orang. Jadi dalam menentukan sampel diambil seluruh siswa kelas X-2 yang dianggap dapat mewakili populasi yaitu sebanyak 36 orang.Alat pengumpul data yang digunakan untuk memperoleh data yaitu observasi, angket, dan dokumentasi.Adapun tekhnik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan rumus korelasi product momen.Dari hasi penelitian diketahui bahwa metode belajar kelompok memiliki pengaruh terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn kelas X SMA Swasta Kartika 1-4 Pematangsiantar.Dari hasil perhitungan didapat nilai r sebesar 0,490. Apabila dilihat dari rtabel, nilai rhitung tersebut lebih besar, dimana nilai rtabel sebesar 0,399. Jika rhitung > rtabel, maka terdapat pengaruh antara variabel X dengan variabel Y. Begitu juga dengan hasil uji “t” dimana thitung > ttabel yang artinya hipotesis altsernatif (Ha) dalam penelitian ini diterima