MODEL PEMBELAJARAN PADA MATA KULIAH VOKAL WAJIB I DI PRODI SENI MUSIK FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN T.A 2013/2014

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana model pembelajaran yang diterapkan pada mata kuliah vokal wajib I di Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan.Lokasi penelitian di Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa yang mengambil mata kuliah vokal wajib I yang berjumlah 57 orang dan mengambil sampel sebanyak 8 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan studi kepustakaan, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Setelah keseluruhan data terkumpul dari lokasi penelitian, kemudian data tersebut dianalisis untuk menjawab seluruh pertanyaan penelitian. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik analisis deskriptif yang dideskripsikan secara bertahap dalam bentuk tulisan (karya ilmiah), kemudian diklasifikasikan secara sesuai isi atau materi masing – masing data yang diarahkan untuk menjawab pertanyaan penelitian. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan maka diketahui bahwa model pembelajaran yang diterapkan pada mata kuliah vokal wajib I adalah model pembelajaran klasikal. Model pembelajaran yang harus lebih memperhatikan perbedaan individual, yaitu dosen dengan sadar memaksa dirinya memberi perhatian kepada setiap anak secara individual di dalam kelas, karena tidak semua para peserta didik vokal wajib I memiliki suara yang bagus dan pengetahuan yang sama. Model pembelajaran klasikal pada kelas mata kuliah vokal wajib I melingkupi pembelajaran kelompok dan individual yang masing – masing kelompok berbeda - beda dalam menyanyikan lagu – lagu yang ada pada diktat mata kuliah. Karena model pembelajaran klasikal ini adalah model pembelajaran yang menyenangkan, jadi dosen selalu memberikan strategi pembelajaran yang baik, agar proses pembelajaran tidak membosankan dan tetap memacu minat belajar para peserta didik.