PENGARUH MEDIA GAMBAR BERSERI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR KOMPLEKS OLEH SISWA KELAS X SMA SWASTA GAJAH MADA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh penggunaan media Gambar Berseri terhadap kemampuan menulis Teks Prosedur Kompleks kelas X SMA Swasta Gajah Mada Medan Tahun Pembelajaran 2015/2016. Populasinya adalah seluruh siswa kelas X SMA Swasta Gajah Mada Medan Tahun Pembelajaran 2015/2016 yang berjumlah 107 orang. Sampel penelitian diambil sebanyak 30 orang dari jumlah populasi sebanyak 107 orang. Pengambilan sampel dilakukan secara random dengan undian. Instrumen yang digunakan untuk menjaring data adalah tes unjuk kerja. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksprimen semu atau Quasi eksperimen. Dari pengelolahan data diperolehnilai rata-rata pretes = 68,23 , standar deviasi = 6,32, dan standar error = 1,33 dan termasuk kedalam 3 kategori yaitu termasuk kategori baik sebanyak 11 siswa atau 36.7%, kategori cukup sebanyak 15 siswa atau 50%, dan kategori kurang sebanyak 4 siswa atau 13,3%. Berdasarkan uji normalitas, hasil pretes dan posttes dinyatakan berdistribusi normal. Kemudian berdasarkan uji homogenitas dinyatakan bahwa sampel berasal dari populasi yang homogen. Setelah uji normalitas dan homogenitas dilakukan, maka diketahui t0 sebesar 6,19. Setelah t0 diketahui, maka nilai tersebut akan dikonsultasikan dengan tabel t pada taraf signifikansi 5% dengan dk = N – 1= 30- 1 = 29 diperoleh taraf signifikan 5% sebesar 1,658. Berdasarkan perhitungan yang telah dilakukan, maka dapat diketahui t0 > ttabel, yaitu 6,19 > 2,04. Dengan demikian H0 (hipotesis nihil) ditolak dan Ha (hipotesis alternatif) diterima.Hal ini membuktikan bahwa penggunaan media gambar berseri berpengaruh positif terhadap kemampuan menulis teks prosedur kompleks oleh siswa kelas X SMA Swasta Gajah Mada Medan Tahun Pembelajaran 2015/2016.