PENGARUH MODEL GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN MEMBEDAKAN FAKTA DAN OPINI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 LINTONGNIHUTA TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014

Masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah kemampuan membedakan fakta dan opini sebelum menggunakan model group investigation, kemampuan membedakan fakta dan opini setelah menggunakan model group investigation, dan pengaruh penggunaan model group investigation dalam meningkatkan kemampuan membedakan fakta dan opini.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model group investigation terhadap kemampuan membedakan fakta dan opini siswa kelas XI SMA Negeri 1 Lintongnihuta Tahun Pembelajaran 2013/2014. Populasi penelitian ini adalah 210 siswa. Dari 210 siswa, ditetapkan sampel sebanyak 30 siswa yang diambil dengan cara teknik kelompok ( cluster sampling). Hasil penelitian kemampuan membedakan fakta dan opini sebelum menggunakan model group investigation siswa kelas XI SMA Negeri 1 Lintongnihuta Tahun Pembelajaran 2013/2014 dengan nilai rata-rata 65,66 termasuk dalam kategori cukup. Kemampuan membedakan fakta dan opini setelah menggunakan model group investigation siswa kelas XI SMA Negeri 1 Lintongnihuta Tahun Pembelajaran 2013/2014 dengan nilai rata-rata 77,66 termasuk dalam kategori baik. Group investigation berpengaruh dalam membedakan fakta dan opini dari hasil uji t diperoleh nilai thitung > ttabel(0,05), yakni 6,18 >1,84.