KEBERADAAN EKSTRAKURIKULER VOKAL DI SMP AL-AZHAR SIMALINGKAR B MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Keberadaan Ekstrakurikuler Vokal di SMP Al-Azhar Simalingkar B Medan, yang merupakan suatu tempat dimana terjadinya proses keberadaan dan pembelajaran antara tenaga pengajar vokal sebagai pengajar dan peserta didik sebagai murid, serta materi ajar yang digunakan oleh tenaga pengajar vokal kepada peserta didik SMP Al-Azhar Simalingkar B Medan. Dalam pembahasan penelitian ini digunakan teori-teori yang berhubungan dengan topik penelitian seperti pengertian keberadaan, pengerian ekstrakurikuler, pengertian vokal, dan teknik vokal.Metode dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler vokal di Yayasan Pendidikan SMP Al-Azhar Simalingkar B Medan yang berjumlah 20 orang peserta didik dan dua orang tenaga pengajar. Sampel yang digunakan adalah sampling jenuh dimana semua populasi dijadikan sampel yaitu 22 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara, dokumentasi, studi kepustakaan serta tes praktek, yang dilakukan secara langsung terhadap seluruh peserta didik ekstrakurikuler vokal yang berjumlah 20 orang dan tenaga pengajar berjumlah dua orang. Penelitian ini mengambil lokasi di Jl. Pintu Air IV No 214 Kwala Bekala Simalingkar B Medan. Secara umum penelitian ini menunjukkan bahwa keberadaan ekstrakurikuler vokal di SMP Al-Azhar Simalingkar B Medan sangat di dukung oleh kepala sekolah, guru dan para orangtua peserta didik dengan mendatangkan tenaga pengajar vokal dari lembaga musik yaitu Medan Musik. Dari materi yang diajarkan oleh tenaga pengajar vokal kepada peserta didik baik dan benar, karena lagu-lagu yang dipelajari adalah lagu nasional dan daerah. Oleh sebab itu, kalangan pemuda-pemudi tidak melupakan lagu-lagu nasional dan daerah tersebut. Dari hasil penelitian kegiatan ekstrakurikuler vokal tersebut, para peserta didik dapat bernyanyi dengan baik.