PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN MINAT BACA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SMK SWASTA PELITA PEMATANGSIANTAR TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016

Masalah penelitian ini adalah rendahnya prestasi belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan perpustakaan sekolah dan minat baca siswa terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran kewirausahaan kelas XI SMK Swasta Pelita Pematangsiantar Tahun Pembelajaran 2015/2016.
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Swasta Pelita Pematangsiantar. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI yang berjumlah 50 orang dan sampel berjumlah 50 orang. Instrumen yang digunakan untuk mengukur pemanfaatan perpustakaan sekolah dan minat baca siswa berupa angket yang berjumlah 20 soal untuk masing-masing variabel dan studi dokumen (DKN) untuk variabel prestasi belajar siswa. Validatas tes diuji dengan menggunakan teknik korelasi product moment. Reliabel tes diuji dengan menggunakan rumus Alpha Cronbarch. Kemudian data dianalisis dengan rumus regresi linear berganda. Selanjutnya untuk menguji hipotesis secara parsial uji t dan secara simultan digunakan uji F.
Setelah uji validitas untuk variabel X1, dan X2 dilakukan dengan masing-masing variabel 20 instrumen hasilnya kesuluruhannya valid. Untuk hasil uji reliabilitas angket pemanfaatan perpustakaan (X1) diperoleh 0,902 > 0,3338 (r11 > rtabel) sedangkan untuk angket mengenai minat baca (X2) diperoleh hasil 0,877 > 0,3338 (r11 > rtabel). Hasil analisis regresi linear berganda diperoleh persamaan garis linear Y = 1,942 + 0,667 X1 + 0.647 X2 dan untuk uji f diperoleh Fhitung sebesar 500,687 sedangkan Ftabel pada taraf kesalahan 5 % sebesar 3,20 berarti Fhitung > Ftabel ( 196,457>3,20 ) maka hipotesis Ha3 diterima atau ada pengaruh positif dan signifikan antara pemanfaatan perpustakaan dan minat baca terhadap prestasi belajar kewirausahaan SMK Swasta Pelita Pematangsiantar T.P 2015/2016.