PENGARUH KOMPETENSI GURU DAN KINERJA GURU EKONOMI TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 10 MEDAN T.P 2015/ 2016

Permasalahan yang dibahas pada penelitian ini ialah apakah kompetensi
guru dan kinerja guru ekonomi berpengaruh terhadap prestasi belajar ekonomi
siswa kelas XI SMA Negeri 10 Medan Tahun Pembelajaran 2015/2016.Penelitian
ini dilakukan di SMA Negeri 10 Medan dengan populasi sebanyak 110 siswa
dengan sampel sebanyak 55 siswa. Pemilihan sampel dalam penelitian ini
dilakukan dengan tehnik proporsional random sampling dengan cara undian.
Hasil penelitian menunjukkan secara parsial (uji t) bahwa ada pengaruh
kompetensi guru (X1) terhadap prestasi belajar siswa (Y) dengan membandingkan
thitung =3.683 ≥ttabel = 2,006 ( 2.246≥2.006). Dengan nilai signifikansi 0.001≤ 0.05.
Sehingga dapat disimpulkan bahwa variabel kompetensi guru memiliki pengaruh
yang positif dan signifikan terhadap prestasi belajar ekonomi (Y). Uji t kinerja
guru (X2) dengan membandingkan antara thitung dengan ttabel dimana diperoleh
thitung=2.246≥ttabel =2.006. Dengan nilai signifikansi 0.029≤ 0.05. Sehingga dapat
disimpulkan bahwa variabel kinerja guru memiliki pengaruh yang positif dan
signifikan terhadap prestasi belajar ekonomi (Y).
secara simultan (uji F) bahwa kompetensi guru (X1) dan kinerja guru (X2)
berpengaruh terhadap prestasi belajar (Y) di lihat dengan membandingkan Fhitung=
24.842 ≥Ftabel =3.18 ( 24.842 ≥ 3.18). dengan nilai signifikansi signifikansi
0,000 ≤ 0,05. Dapat disimpulkan bahwa variabel kompetensi guru dan kinerja
guru berpengaruh secara simultan terhadap prestasi belajar siswa.
Kesimpulan penelitian ini adalah ada pengaruh kompetensi guru dan
kinerja guru ekonomi secara positif dan signifikan terhadap prestasi belajar
ekonomi siswa kelas XI SMA Negeri 10 Medan T.P 2015/2016.