PENGARUH KREATIVITAS BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMK DHARMA PATRA PANGKALAN BERANDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015

Masalah dalam penelitian ini adalah Apakah ada pengaruh yang positif dan signifikan antara kreativitas belajar dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar pada mata pelajaran kewirausahaan di SMK Dharma Patra Pangkalan Berandan Tahun pembelajaran 2014/2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kreativitas dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar pada mata pelajaran kewirausahaan di SMK Dharma Patra Pangkalan Berandan tahun pembelajaran 2014/2015. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Dharma Patra Pangkalan Berandan pada tahun ajaran 2015/2016, yang beralamat di jalan Balongan Koperta Puraka 1 Pertamina Pangkalan Berandan Kecamatan Sei Lepan. Jenis penelitian ini adalah penelitian Ekspos Fakto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Multimedia SMK Dharma Patra Pangkalan Berandan yang jumlahnya 38 siswa. Sampel dalam penelitian ini merupakan sampel total yaitu sebanyak 38 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, angket, dan dokumentasi. Uji validitas untuk analisis butir angket menggunakan rumus Product Moment, dan reliabilitasnya diperoleh dengan menggunakan rumus cronbach alpha. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Korelasi Berganda dan unutk membuktikan kebenaran hipotesis digunakan rumus uji t dan uji F. Berdasarkan hasil analisis uji t untuk variabel kreativitas belajar (X1) diperoleh nilai thitung sebesar 13.219 > ttabel sebesar 0.361dengan taraf signifikan 95% atau alpha 5%. Hal ini berarti kreativitas brlajar memiliki pengaruh yang positif dan signifikan dengan hasil belajar siswa dan untuk variabel motivasi berprestasi (X2) diperoleh nilai thitung sebesar 10.453 > ttabel sebesar 0.361 dengan alpha 5%. Hal ini berarti motivasi berprestasi memiliki pengaruh yang positif dan signifikan dengan hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil analisis uji F diperoleh nilai Fhitung > Ftabel (155.177 > 0,361) dengan taraf signifikan 95% atau alpha 5% sehingga hipotesis yang menyatakan bahwa ada pengaruh yang positif dan signifikan antara kreativitas belajar dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar pada mata pelajaran kewirausahaan di SMK Dharma Patra Pangkalan Berandan Tahun pembelajaran 2014/2015 dapat diterima.