PENERAPAN MODEL PEMBELAJARANKOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT TGT UNTUK MENINGKATKANAKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS EKONOMI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 BALIGE T P 2013-2014

Permasalahan dalam penelitian ini adalah Rendahnya aktivitas dan hasilbelajar IPS ekonomi siswa Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitasdan hasil belajar IPS ekonomi siswa dengan menerapkan model pembelajaranKooperatif Tipe Team Game Tournament TGTPenelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 4 Balige yang beralamat di JalanKartini Soposurung Balige Kabupaten Toba Samosir Subjek penelitian ini adalahsiswa kelas VIII B yang berjumlah 32 orang dan objeknya adalah PenerapanModel Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Game Tournament TGT Jenispenelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklusTeknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi aktivitas siswa danhasil belajar yang berbentuk pilihan berganda Teknik analisis data dilakukandengan cara data kuantitatif dan data kualitatifDari analisis diperoleh nilai rata-rata pre test sebelum dilakukan tindakanadalah 27 81 dimana 3 siswa 9 37 yang memenuhi Kriteria KetuntasanMinimal Pada post test siklus I diperoleh nilai ratarata 52 18 dimana 20 siswa62 5 siswa dinyatakan tuntas dan dari hasil observasi aktivitas belajar siswasiklus I diketahui bahwa 2 orang tergolong sangat aktif 7 orang tergolong aktif 7orang tergolong cukup aktif 9 orang tergolong kurang aktif dan 7 tergolong tidakaktif Hasil pada siklus I belum memenuhi indikator keberhasilan sehinggapenelitian dilanjutkan ke siklus II Pada post test siklus II diperoleh rata rata 83 60dimana 28 siswa 87 5 memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal Hasilobservasi aktivitas belajar siswa menunjukkan 9 orang tergolong sangat aktif 16orang tergolong aktif 3 orang tergolong cukup aktif 3 orang tergolong kurangaktif dan 1 orang tergolong tergolong tidak aktif Ini berarti pada siklus II telahmemenuhi indikator keberhasilan sehingga penelitian dihentikan pada siklus ini.Maka dapat dikatakan bahwa adanya peningkatan aktivitas dan hasil belajar IPSekonomi siswa kelas VIII B SMP Negeri 4 BaligeBerdasarkan analisis data di atas dapat disimpulkan bahwa penerapan modelpembelajaran kooperatif Tipe Team Game Tournament TGT dapatmeningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS Ekonomi siswa kelas VIII-B SMPNegeri 4 Balige T P 2013-2014