PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SERBAJADI TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014

Masalah penelitian ini adalah Rendahnya motivasi dan hasil belajar pada mata pelajaran Ekonomi kelas X SMA Negeri 1 Serbajadi Tahun Pembelajaran 2013/2014. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan motivasi dan hasil belajar Ekonomi siswa kelas X menggunakan model pembelajaran Examples Non Examples. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Serbajadi yang berlokasi di Jalan Besar Desa Pulau Tagor Kec. Serbajadi, Kab. Serdang Bedagai Sumatera Utara. Subjek penelitian ini adalah seluruh kelas X-C yang berjumlah 32 orang. Jenis Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam 2 siklus, dimana setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi, refleksi. Teknik pengambilan data yang digunakan adalah observasi dan tes. Tes diberikan sebanyak 10 soal dalam 1 siklus dan observasi dilakukan selama pembelajaran berlangsung. Sebagai indikator ketuntasan, dengan KKM sebesar 75 dan Kriteria Ketuntasan Klasikal sebesar 75%. Dari siklus I, persentase motivasi siswa hanya memperoleh 67,07%, namun pada siklus II meningkat menjadi 84,22%, sehingga dapat dikatakan persentase motivasi telah mencapai ktriteria ketuntasan klasikal ≥ 75%. Demikian juga pada hasil belajar, dari siklus I hasil belajar siswa tidak memenuhi kriteria ketuntasan minimal, yaitu hanya memperoleh 62,5% kelas yang memperoleh nilai ≥KKM sehingga dilanjutkan dengan siklus II. Dalam siklus II, hasil belajar meningkat menjadi 81,25% kelas yang memperoleh nilai ≥ KKM. Dengan demikian Penerapan Model Pembelajaran Examples Non Examples Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas X Di SMA Negeri 1 Serbajadi Tahun Pembelajaran 2013/2014 telah berhasil dilaksanakan.