HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN, KREATIVITAS,TASK COMMITMENT DAN JENIS KELAMIN TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI JURUSAN IPS SMA SWASTA BUDI AGUNG MEDAN T.A 2012/ 2013

Prestasi belajar merupakan kebutuhan setiap siswa juga sebagai indikatorkeberhasilan belajar. Faktor yang terkait dengan capaian prestasi belajar adalah kecerdasan, kreativitas, dan task commitment. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan telaah secara mendalam kedudukan faktor internal terhadap prestasi belajar dengan tinjauan jenis kelamin. Sehingga memberikan pemahaman yang lebih komperhensif bagi praktisi pendidikan. Penelitian ini dilakukan di SMA Swasta Budi Agung Medan denganpopulasi dan sampel sebanyak 38 orang. Pengambilan sampel dilakukan denganteknik sensus sampling. Kecerdasan, kreativitas, dan task commitment diukurmenggunakan instrumen angket dengan total 81 butir pertanyaan. Uji validitasmenggunakan teknik korelasi product moment. Reliabilitas diuji menggunakanrumus Alpha Cronbach. Kemudian data dan hipotesis dianalisis dengan analisisRank Spearman.Setelah dilakukan analisis maka hasil dari penelitian ini hipotesis diterima,bahwa ada hubungan yang positif dan signifikan antara kecerdasan, kreativitas, dan task commitment terhadap prestasi belajar ekonomi baik pada siswa laki- laki dan perempuan di SMA Swasta Budi Agung Medan TA. 2012/ 2013. Kecerdasan, kreativitas dan task commitment merupakan faktor internalsiswa yang mendukung prestasi belajarnya. Selanjutnya, perlu dipertimbangkan faktor eksternal yang turut berpengaruh pada capaian prestasi belajarnya. Proses yang terjadi diluar siswa perlu dicermati bahkan diarahkan menjadi faktor pendukung, antara lain adalah interaksi edukasi yang merupakan inti dari proses belajar mengajar. Upaya tersebut dapat diwujudkan sebagai pendidikan karakter yang bertujuan menjadi siswa sebagai insan yang cerdas, kreatif, mandiri bertanggung jawab dan berbudi pekerti.