PENGARUH KELENGKAPAN SUMBER BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA SWASTA TAMAN SISWA MEDAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kelengkapan sumber belajar dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas X SMA Swasta Taman Siswa Medan Tahun Pelajaran 2012/2013.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Swasta Taman Siswa Medan dengan jumlah 111 siswa. Teknik penggambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan random sampling dengan sampel 60 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner sebanyak 25 butir, kuesioner dinyatakan reliabel dengan Alpha Cronbach 0,946 untuk variabel kelengkapan sumber belajar dan 0,960 untuk variabel kemandirian belajar. Selain itu digunakan studi dukumentasi untuk hasil belajar ekonomi. Data yang berhasil dikumpulkan dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan infrensial. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji regresi linier berganda, determinasi R dan untuk menguji hipotesis digunakan uji t uji ini dilakukan untuk mengukur pengaruh secara parsial, sedangkan untuk mengukur pengaruh secara secara simultan digunakan uji F.Hasil analisis data menunjukkan bahwa persamaan regresi linier berganda pada penelitian ini yaitu, Y=50,108+0,491X1+0,245X2. Selain itu determinasi nilai Adjusted R Square sebesar 0,082 atau 8,2 %, sedangkan uji t menunjukkan nilai thitung 4,503 dengan sig 0,041 untuk uji hipotesis 1 dan nilai thitung 2,234 dengan sig 0,029 untuk uji hipotesis 2. Selanjutnya uji F diperoleh nilai Fhitung 3,637 dengan sig 0,033 untuk uji hipotesis 3.Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan sebagai berikut: 1. ada pengaruh yang positif dan signifikan antara kelengkapan sumber belajar terhadap hasil belajar ekonomi, 2. ada pengaruh yang positif dan signifikan antara kemandirian belajar terhadap hasil belajar ekonomi, 3. ada pengaruh yang positif dan signifikan antara kelengkapan sumber belajar dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar ekonomi.