HUBUNGAN MINAT BELAJAR DAN KEDISIPLINAN SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA BIDANG STUDI EKONOMI KELAS VIII SMP NEGERI 3 STABAT TAHUN AJARAN 2011/2012

Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 3 Stabat jalan Binjai Stabat km 35,6. Dengan tujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan minat belajar dan kedisiplinan siswa dengan prestasi belajar siswa pada bidang studi Ekonomi kelas VIII SMP N 3 Stabat Tahun Ajaran 2011/2012. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa/siswi kelas VIII SMP N 3 Stabat Tahun Ajaran 2011/2012 dengan jumlah sampel 50 orang. Untuk mengumpulkan data penelitian minat belajar dan kedisiplinan siswa digunakan instrumen angket dengan jumlah 20 butir sedangkan untuk mendapatkan data prestasi belajar siswa pada bidang studi ekonomi diperoleh dari DKN yang diberikan oleh pihak sekolah SMP N 3 Stabat Tahun Ajaran 2011/2012. Untuk menguji hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini digunakan korelasi berganda. Berdasarkan pengujian hipotesis dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang positif dan signifikan antara minat belajar dan kedisiplinan siswa dengan prestasi belajar siswa pada bidang studi ekonomi kelas VIII SMP N 3 Stabat Tahun Ajaran 2011/2012. Hal ini dapat dilihat dari hasil perhitungan korelasi berganda dengan rumus Product Moment yang memberikan nilai Rhitung > Rtabel dengan N = 50, pada taraf signifikan 95% atau alpah 5% (0,638 > 0,279). Selanjutnya diperoleh Fhitung > Ftabel dengan N= 50 pada taraf signifikan 95% atau alpha 5% (16,916 > 3,195). Dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang positif dan signifikan antara minat belajar dan kedisiplinan siswa dengan prestasi belajar siswa bidang studi ekonomi kelas VIII SMP N 3 StabatTahun ajaran 2011/2012 dapat diterima.