EVALUASI PENGAJARAN

Untuk membantu para pendidik, khususnya para guru di sekolah, dalam hal pelaksanaan kegiatan evaluasi pembelajaran (hasil akhir dan proses) dirasa perlu membekali peserta didik dengan pengetahuan praktis mengenai evaluasi di tingkat kelas, mulai dari perencanaan, pelaksanaan dan landasan teoritis dari hal-hal yang praktis tersebut. Penyusunan buku ini disesuaikan kebutuhan evaluasi pengajaran yang ditetapkan untuk para pembaca khususnya di lembaga pendidikan tenaga pendidikan.
Selain penilaian yang berhubungan dengan tes, dalam buku ini terdapat penilaian portofolio. Penilaian teknik portofolio sangat dibutuhkan di sekolah maupun di perguruan tinggi. Isi buku ini telah disesuaikan juga dengan perkembangan yang terjadi dalam perkembangan kurikulum, dengan Kurikulum Berbasis Kompetensi.