ANALISIS MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI BIOTEKNOLOGI DI KELAS XII IPA SMA NEGERI 1 SEI RAMPAH TAHAUN PEMBELAJARAN 2014/2015

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui miskonsepsi siswa pada materi bioteknologi di kelas XII IPA SMA Negeri 1 Sei Rampah Tahun Pembelajaran 2014/2015. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII IPA SMA Negeri 1 Sei Rampah Tahun Pembelajaran 2014/2015 yang telah mempelajari materi Bioteknologi. Sampel total dengan jumlah 110 siswa. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data miskonsepsi siswa berupa tes diagnostik. Tes Diagnostik berisi skor dengan tingkat keyakinan serta alasan terhadap jawaban yang diberikan. Skor tertinggi yang dapat dicapai seorang siswa adalah +3, dan yang terendah adalah -1. Pada penelitian ini, analisis miskonsepsi siswa diperoleh berdasarkan indikator dan tingkat kognitif soal pada materi bioteknologi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa persentase tingkat miskonsepsi siswa kelas XII IPA SMA Negeri 1 Sei Rampah Tahun Pembelajaran 2014/2015 sebanyak 55,36%, termasuk ke dalam kategori miskonsepsi sedang. Hasil analisis data menunjukkan bahwa miskonsepsi tertinggi terdapat pada kelas XII IPA 3 yaitu sebayak 60%. Miskonsepsi siswa Kelas XII IPA SMA Negeri 1 Sei Rampah berdasarkan indikator materi Bioteknologi paling banyak terdapat pada indikator menjelaskan prinsip kultur jaringan dan prinsip rekayasa genetik yaitu sebanyak 61,56% , termasuk ke dalam kategori miskonsepsi tinggi, Sedangkan berdasarkan tingkat kognitif, miskonsepsi siswa paling banyak terdapat pada tingkat kognitif C4 (Analisis) yaitu sebanyak 63,45%, termasuk ke dalam kategori miskonsepsi tinggi.