PERBEDAAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DAN TANPA MEDIA AUDIO VISUAL PADA SUB MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI MANUSIA KELAS XI IPA MAN 1 PADANGSIDIMPUAN TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan media audio visual dan tanpa media audio visual serta mengetahui apakah penggunaan media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi sistem ekskresi manusia di kelas XI IPA MAN 1 Padangsidimpuan tahun pembelajaran 2012/2013 dilaksanakan bulan Maret – April 2013.
Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA MAN 1 Padangsidimpuan tahun pembelajaran 2012/2013 sebanyak 4 kelas dan sampel yang diperoleh secara acak atau random sebanyak 2 kelas yaitu kelas XI IPA1 sebagai kelas eksperimen dengan menggunakan media audio visual dan kelas XI IPA3 sebagai kelas kontrol tanpa menggunakan media audio visual.
Dari analisis data diperoleh rata-rata nilai pre test kelas eksperimen )(1X = 57,6 serta standar devasinya (SD1) = 10,55 sedangkan rata-rata nilai pre-test kelas kontrol)(2X= 56,11 dengan standar deviasinya (SD2) = 8,01. Kemudian rata-rata nilai post test kelas eksperimen (1X) = 84,96 serta standar deviasinya (SD1) = 6,35 sedangkan rata-rata nilai post test kelas kontrol )(2X= 70,62 dengan srandar deviasi (SD2) = 8,05. Kemudian dari uji normalitas diperoleh bahwa Lo < Ltabel, dan uji homogenitas diperoleh bahwa Ftabel > Fhitung. Dari uji hipotesis penelitian dengan menggunakan uji-t dua pihak diperoleh thitung = 7,46 dan ttabel = 2,002 pada taraf signifikansi α= 0,05 sehingga thitung > ttabel. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan hasil belajar siswa antara pembelajaran dengan menggunakan media Audio Visual dan tanpa media Audio Visual pada submateri pokok sistem ekskresi manusia Kelas XI IPA MAN 1 Padangsidimpuan tahun pembelajaran 2012/2013.