PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN TIP SASARAN DENGAN LATIHAN SPIKE KE ARAH SUDUT TERHADAP PENINGKATAN HASIL SMASH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA PUTRA EKSTRAKURIKULER SMA NEGERI 3 MEDAN TAHUN 2015/2016

Penguasaan teknik dasar termasuk hal yang paling penting dalam permainan bola voli, karena permainan ini termasuk permainan yang cepat, maka teknik menyerang sangat dominan dilakukan untuk memperoleh angka dan akhirnya mendapatkan sebuah kemenangan. Smash adalah aksi memukul bola di udara dengan kekuatan besar.
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan informasi tentang perbedaan pengaruh latihan Tip sasaran dengan latihan spike ke arah sudut terhadap peningkatan hasil smash dalam permainan bola voli pada siswa putra ekstrakurikuler SMA Negeri 3 Medan Tahun 2015/2016 .
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan jumlah populasi yaitu 18 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive random sampling (sampel pertimbangan) yang artinya: mengambil sebagian subjek populasi dengan pertimbangan sehingga diperoleh sampel sebanyak 16 orang. Selanjutnya dibagi menjadi dua kelompok dengan teknik matching pairing yaitu kelompok A (latihan Tip Sasaran) dan kelompok B (latihan spike ke arah sudut) berdasarkan hasil pre-test yang telah dirangking. Penelitian ini dilaksanakan selama 6 minggu, dengan frekuensi latihan 3 kali dalam seminggu.
Analisis hipotesis I, dari data pre-test dan data post-test hasil smash bola voli kelompok latihan Tip Sasaran diperoleh t hitung sebesar 5,31 α = 0.05 dengan dk (n-1) = 7 diperoleh harga t tabel (0.05) = 2,36 t hitung> t tabel (5,31 > 2,36). berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Maka dalam penelitian ini menyimpulkan bahwa latihan Tip Sasaran secara signifikan berpengaruh terhadap peningkatan hasil smash dalam permainan bola voli pada siswa ekstarkurikuler SMA Negeri 3 Medan tahun 2015/2016.
Analisis hipotesis II, dari data pre-test dan data post-test hasil smash bola voli kelompok latihan Tip Sasaran diperoleh t hitung sebesar 2,99 α = 0.05 dengan dk (n-1) = 7 diperoleh harga t tabel (0.05) = 2,36 t hitung> t tabel (2,99 > 2,36). Berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Maka dalam penelitian ini menyimpulkan bahwa latihan spike ke arah sudut secara signifikan berpengaruh terhadap peningkatan hasil smash dalam permainan bola voli pada siswa ekstarkurikuler SMA Negeri 3 Medan tahun 2015/2016.
Analisis hipotesis III, dengan menggunakan uji statistik dua pihak, diperoleh t hitung = 3,09. t tabel taraf nyata α = 0.05 = 2,145 dengan dk ( 14) dan = 0,05 diperoleh t tabel (0,05)= 2,145. t hitung < t tabel (3,09 < 2,145) berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Maka dalam penelitian ini menyimpulkan bahwa Latihan Tip Sasaran lebih besar pengaruhnya dari pada latihan Spike ke arah sudut terhadap peningkatan kemampuan smash pada siswa putra ekstrakurikuler bola voli SMA Negeri 3 Medan tahun 2015/2016.