HUBUNGAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN HASIL BELAJAR DASAR TEKNOLOGI MENJAHIT SISWA KELAS X SMK NEGERI 8 MEDAN.

Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Mengetahui tingkat kepercayaan diri siswa pada mata pelajaran dasar teknologi menjahit siswa kelas X SMK N 8 Medan.2) Untuk mengetahui apakah kepercayaan diri mempengaruhi hasil belajar dasar teknologi menjahit siswa kelas X SMK N 8 Medan.3) Untuk mengetahui hubungan kepercayaan diri terhadap hasil belajar dasar teknologi menjahit siswa kelas X SMK N 8 Medan. Teknik pengembilan sampel adalah dengan menggunakan Proporsional Random Sampling yaitu pengambilannya dilakukan dengan undian pada masing-masing kelas populasi sehingga sampel penelitian sebanyak 36 orang. Untuk variabel Kepercayaan Diri (X) datanya dijaring dengan menggunakan angket, sedangkan variabel hasil belajar (Y) dijaring dengan menggunakan tes kognitif. Analisis data menggunakan deskriptif, uji kecendrungan persyaratan analisis dengan menggunakan uji normalitas, uji hipotesis dengan korelasi product moment.Dari hasil penelitian kepercayaan diri siswa cenderung cukup yaitu dengan persentase 77,8%, begitu juga dengan hasil belajar dasar teknologi menjahit tergolong cukup dengan persentase 69,4%. Berdasarkan perhitungan analisis korelasi rxy sebesar 0,719 yang berarti terdapat hubungan yang kuat antara kepercayaan diri dengan Hasil Belajar Dasar Teknologi Menjahit siswa kelas X SMK Negeri 8 Medan. Dari hasil perhitungan uji-t (uji keberartian) diperoleh harga thitung sebesar 6,039 sedangkan harga ttabel dengan derajat kebebasan (dk= 36-2= 34) pada taraf signifikan 5% adalah 1,697. Dan hipotesis yang berbunyi “Terdapat hubungan yang positif antara Kepercayaan diri dengan hasil belajar dasar teknologi menjahit siswa kelas X SMK Negeri 8 Medan sebagai berikut: hasil pengujian hipotesis dengan nilai thitung > ttabel (6,039 > 1,697) pada taraf signifikan 5%. Dengan demikian dapat disimpulkan hipotesis tersebut diterima.