PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI STRUKTUR DAN CIRI KEBAHASAAN TEKS EKSPLANASI KOMPLEKS OLEH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 TANJUNG TIRAM TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan mengidentifikasi struktur dan ciri kebahasaan teks eksplanasi kompleks menggunakan model pembelajaran Think Talk Write (TTW) oleh siswa kelas XI SMA Negeri 1 Tanjung Tiram tahun pembelajaran 2016/2017. Sampel penelitian ini berjumlah 38 orang dari 218 populasi yang terdiri dari 6 kelas. Pengambilan sampel dilakukan secara acak (random). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan desain penelitian one group pre-test post-test design. Pre-test dilakukan untuk mengetahui kemampuan awal siswa dalam kemampuan mengidentifikasi struktur teks eksplanasi kompleks siswa sebelum menggunakan model pembelajaran Think Talk Write (TTW), yaitu memperoleh nilai rata-rata 62.63, tergolong ke dalam kategori cukup, dan kemampuan mengidentifikasi ciri kebahasaan memperoleh nilai rata-rata 61.39, tergolong ke dalam kategori cukup. Lalu post-test dilakukan untuk mengetahui kemampuan siswa setelah menggunakan model pembelajaran Think Talk Write (TTW), yaitu memperoleh nilai rata-rata 76.84, tergolong ke dalam kategori baik, dan kemampuan mengidentifikasi ciri kebahasaan memperoleh nilai rata-rata 76.97, tergolong ke dalam kategori baik. Dari hasil pengujian hipotesis kemampuan mengidentifikasi struktur t_0 yang diperoleh lebih besar dari ttabel yaitu 6.34 ˃ 2.02, maka hipotesis nihil (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Kemudian pengujian hipotesis kemampuan mengidentifikasi ciri kebahasaan t_0 yang diperoleh lebih besar dari ttabel yaitu 7.79 ˃ 2.02, maka hipotesis nihil (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Sehingga dapat disimpulkan model pembelajaran Think Talk Write (TTW) terbukti memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan mengidentifikasi struktur dan ciri kebahasaan teks eksplanasi kompleks pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Tanjung Tiram Tahun Pembelajaran 2016/2017.