Theresia, Indrianytha (2016) PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING PADA SUB MATERI POKOK EKOSISTEM DI KELAS X SMA NEGERI 14 MEDAN T.P 2015/2016. Undergraduate thesis, UNIMED.
1 NIM 412331018 COVER.pdf - Published Version
Download (40kB) | Preview
2 NIM 412331018 APPROVAL SHEET.pdf - Published Version
Download (240kB) | Preview
3 NIM 412331018 ABSTRACT.pdf - Published Version
Download (250kB) | Preview
4 NIM 412331018 PREFACE.pdf - Published Version
Download (212kB) | Preview
5 NIM 412331018 TABLE OF CONTENT.pdf - Published Version
Download (144kB) | Preview
6 NIM 412331018 ILLUSTRATION.pdf - Published Version
Download (112kB) | Preview
7 NIM 412331018 TABLES.pdf - Published Version
Download (113kB) | Preview
8 NIM 412331018 APPENDICES.pdf - Published Version
Download (112kB) | Preview
9 NIM 412331018 CHAPTER I.pdf - Published Version
Download (255kB) | Preview
13 NIM 412331018 CHAPTER V.pdf - Published Version
Download (248kB) | Preview
14 NIM 412331018 BIBLIOGRAPHY.pdf - Published Version
Download (144kB) | Preview
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa
melalui penggunaan model Discovery Learning dan Problem Based Learning di
Kelas X SMA Negeri 14 Medan T.P 2015/2016. Sampel dalam penelitian ini
terdiri dari 2 kelas (69 orang) yang diambil dengan random sampling dari 9 kelas
yang ada. Hasil belajar siswa diukur berdasarkan aspek kognitif. Dari hasil
analisis diperoleh nilai rata-rata pada kelas yang diajar menggunakan Discovery
Learning sebesar 78,66 9,22, sedangkan nilai rata-rata pada kelas yang diajar
menggunakan Problem Based Learning sebesar 73,66 8,88. Uji hipotesis
menunjukan ada perbedaan yang signifikan antara Discovery Learning dengan
Problem Based Learning pada sub materi pokok ekosistem di kelas X SMA
Negeri 14 Medan T.P 2015/2016 pada 0,05.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Additional Information: | SK-2016 BIO 078 |
| Keywords: | Hasil Belajar; Discovery Learning; Problem Based Learning |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1025 Teaching (Principles and Practice) L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education Q Science > QH Natural history > QH301 Biology |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Biologi |
| Depositing User: | Mr Maknun |
| Date Deposited: | 08 Aug 2016 07:47 |
| Last Modified: | 08 Aug 2016 07:47 |
| URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/8420 |
Actions (login required)
- View Item