HUBUNGAN KREATIVITAS GURU TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SDN 107458 DOLOK MASIHUL T.A 2013/201

Masalah dalam penelitian ini adalah Apakah ada hubungan yang positif dan signifikan antara kreativitas guru terhadap belajar siswa kelas V SD Negeri No. 107458 Dolok Masihul tahun ajaran 2013/2014. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Hubungan Kreativitas Guru Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas V SD Negeri No. 107458 Dolok Masihul Tahun Ajaran 2013/2014. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri No.107458 Dolok Masihul yang beralamat di Blok H Ujung Kec. Dolok Masihul. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan jenis penelitian deskriptif korelasional. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri No. 107458 Dolok Masihul yang berjumlah 30 orang. Sampel dalam penelitian ini adalah sebesar 25% dari setiap kelas yaitu sebesar 30 orang yang diambil secara Simple Random Sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan angket dan dokumen.Teknik analisa data yang digunakan untuk mengetahui adanya hubungan variabel X dengan variabel Y Statistik korelasi Product Moment,dari perhitungan tersebut diperoleh hasil rxy = 0,515 berarti Hubungan antara kreativitas guru terhadap minat belajar siswa dikategorikan sedang atau cukup.Selanjutnya untuk menguji hipotesis menggunakan uji t sehingga diperoleh t hitung sebesar 3,183. Sedangkan ttabel pada taraf signifikan 95% atau alpha 5% dengan nilai ttabel = 1,67. Berarti thitung > ttabel ( 3,183 > 1,67) maka hipotesis mengatakan Ada Hubungan yang positif dan signifikan antara Kreativitas Guru Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas V SD Negeri No. 107458 Dolok Masihul Tahun Ajaran 2013/2014 dapat diterima.