Sihotang, Abdi Hakiki (2014) HUBUNGAN KREATIVITAS GURU TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SDN 107458 DOLOK MASIHUL T.A 2013/201. Undergraduate thesis, UNIMED.
|
Text
1103311001 Cover.pdf - Published Version Download (69kB) | Preview |
|
|
Text
1103311001 Lembar Persetujuan.pdf - Published Version Download (338kB) | Preview |
|
|
Text
1103311001 Kata Pengantar.pdf - Published Version Download (130kB) | Preview |
|
|
Text
1103311001 Abstrak.pdf - Published Version Download (50kB) | Preview |
|
|
Text
1103311001 Daftar Isi.pdf - Published Version Download (128kB) | Preview |
|
|
Text
1103311001 Daftar Tabel.pdf - Published Version Download (45kB) | Preview |
|
|
Text
1103311001 Daftar Lampiran.pdf - Published Version Download (47kB) | Preview |
|
|
Text
1103311001 Daftar Gambar.pdf - Published Version Download (45kB) | Preview |
|
|
Text
1103311001 Bab I.pdf - Published Version Download (297kB) | Preview |
|
|
Text
1103311001 Bab V.pdf - Published Version Download (128kB) | Preview |
|
|
Text
1103311001 Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (87kB) | Preview |
Abstract
Masalah dalam penelitian ini adalah Apakah ada hubungan yang positif dan signifikan antara kreativitas guru terhadap belajar siswa kelas V SD Negeri No. 107458 Dolok Masihul tahun ajaran 2013/2014. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Hubungan Kreativitas Guru Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas V SD Negeri No. 107458 Dolok Masihul Tahun Ajaran 2013/2014. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri No.107458 Dolok Masihul yang beralamat di Blok H Ujung Kec. Dolok Masihul. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan jenis penelitian deskriptif korelasional. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri No. 107458 Dolok Masihul yang berjumlah 30 orang. Sampel dalam penelitian ini adalah sebesar 25% dari setiap kelas yaitu sebesar 30 orang yang diambil secara Simple Random Sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan angket dan dokumen.Teknik analisa data yang digunakan untuk mengetahui adanya hubungan variabel X dengan variabel Y Statistik korelasi Product Moment,dari perhitungan tersebut diperoleh hasil rxy = 0,515 berarti Hubungan antara kreativitas guru terhadap minat belajar siswa dikategorikan sedang atau cukup.Selanjutnya untuk menguji hipotesis menggunakan uji t sehingga diperoleh t hitung sebesar 3,183. Sedangkan ttabel pada taraf signifikan 95% atau alpha 5% dengan nilai ttabel = 1,67. Berarti thitung > ttabel ( 3,183 > 1,67) maka hipotesis mengatakan Ada Hubungan yang positif dan signifikan antara Kreativitas Guru Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas V SD Negeri No. 107458 Dolok Masihul Tahun Ajaran 2013/2014 dapat diterima.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||
| Call Number: | 372.35 Sih h | ||||||
| Keywords: | Kreativitas Guru; Minat Belajar; Pembelajaran IPA | ||||||
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1555 Elementary or public school education | ||||||
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar | ||||||
| Depositing User: | Mr Fifri Juanda Harahap | ||||||
| Date Deposited: | 19 Jul 2016 04:13 | ||||||
| URI: | http://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/7619 |
Actions (login required)
 |
View Item |
