KONSELING EKLEKTIK MELALUI MEDIA KREATIF DALAM MENINGKATKAN SELF-ESTEEM SISWA SMP NEGERI 17 MEDAN

Permasalahan yang diajukan dalam penelitian ini adalah apakah self-esteem dapat ditingkatkan melalui konseling eklektik dengan menggunakan media kreatif pada siswa kelas VII SMP Negeri 17 Medan. Tujuannya adalah untuk mengetahui keefektifan konseling eklektik dengan media kreatif dalam meningkatkan self-esteem.Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan (action research). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII-3 SMP Negeri 17 Medan yang memiliki self-esteem rendah. Sampel diambil dengan teknik purposive random sampling terhadap sejumlah siswa yang memiliki self-esteem rendah. Berdasarkan hasil aplikasi instrumentasi di peroleh besar sampel adalah 4 orang siswa yang memerlukan layanan konseling individu. Alat pengumpul data adalah angket dan analisis verbatim konseling dibandingkan dengan sebelum tindakan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa self-esteem siswa meningkat. Berdasarkan hasil ini dapat dikemukakan bahwa hipotesis penelitian yang berbunyi: Konseling eklektik melalui media kreatif dapat meningkatkan self-esteem siswa SMP Negeri 17 Medan Tahun Ajaran 2011/2012 dapat diterima.Permasalahan yang diajukan dalam penelitian ini adalah apakah self-esteem dapat ditingkatkan melalui konseling eklektik dengan menggunakan media kreatif pada siswa kelas VII SMP Negeri 17 Medan. Tujuannya adalah untuk mengetahui keefektifan konseling eklektik dengan media kreatif dalam meningkatkan self-esteem.Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan (action research). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII-3 SMP Negeri 17 Medan yang memiliki self-esteem rendah. Sampel diambil dengan teknik purposive random sampling terhadap sejumlah siswa yang memiliki self-esteem rendah. Berdasarkan hasil aplikasi instrumentasi di peroleh besar sampel adalah 4 orang siswa yang memerlukan layanan konseling individu. Alat pengumpul data adalah angket dan analisis verbatim konseling dibandingkan dengan sebelum tindakan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa self-esteem siswa meningkat. Berdasarkan hasil ini dapat dikemukakan bahwa hipotesis penelitian yang berbunyi: Konseling eklektik melalui media kreatif dapat meningkatkan self-esteem siswa SMP Negeri 17 Medan Tahun Ajaran 2011/2012 dapat diterima.Permasalahan yang diajukan dalam penelitian ini adalah apakah self-esteem dapat ditingkatkan melalui konseling eklektik dengan menggunakan media kreatif pada siswa kelas VII SMP Negeri 17 Medan. Tujuannya adalah untuk mengetahui keefektifan konseling eklektik dengan media kreatif dalam meningkatkan self-esteem.Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan (action research). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII-3 SMP Negeri 17 Medan yang memiliki self-esteem rendah. Sampel diambil dengan teknik purposive random sampling terhadap sejumlah siswa yang memiliki self-esteem rendah. Berdasarkan hasil aplikasi instrumentasi di peroleh besar sampel adalah 4 orang siswa yang memerlukan layanan konseling individu. Alat pengumpul data adalah angket dan analisis verbatim konseling dibandingkan dengan sebelum tindakan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa self-esteem siswa meningkat. Berdasarkan hasil ini dapat dikemukakan bahwa hipotesis penelitian yang berbunyi: Konseling eklektik melalui media kreatif dapat meningkatkan self-esteem siswa SMP Negeri 17 Medan Tahun Ajaran 2011/2012 dapat diterima.