PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPS PADA MATERI LINGKUNGAN HIDUP DI SMA NEGERI 1 TARUTUNG KABUPATEN TAPANULI UTARA T.A 2015/2016

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Peningkatan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran Take and Give pada materi lingkungan hidup di kelas XI IPS SMA N 1 Tarutung T.A 2015/2016.
Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Tarutung Tahun Ajaran 2015/2016. Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas dengan subjek penelitian adalah kelas XI IPS 3 SMA Negeri 1 Tarutungyang berjumlah 38 orang serta objek peningkatan hasil belajar siswa pada materi lingkungan hidup melalui model pembelajaran Take and Give di kelas XI IPS SMA N 1 Tarutung. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu komunikasi tidak langsung. Kemudian data dianalisis dengan teknik analisis deskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan: Ada peningkatan hasilbelajar siswa melalui penerapan model pembelajaran Take and Give pada materi lingkungan hidupditunjukan pada siklus I yakni 47,4% siswa yang nilainya mencapai Kriteria Ketuntasan Minimum sedangkan hasil belajar pada siklus II yaitu 86,8%. Dengan demikian dapat diketahui bahwa terjadi peningkatan hasilbelajarsebesar 39,4%. Ketuntasan hasil belajar siswa pada siklus II dinyatakan tuntas secara klasikal sesuai dengan standar ketuntasan hasil belajar siswa yaitu 85% siswa telah mencapai KKM.