PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO MENGGUNAKAN APLIKASI CANVA PADA MATA \PELAJARAN MENGGAMBAR TEKNIK DI KELAS X PROGRAM KEAHLIAN DESAIN PEMODELAN INFORMASI BANGUNAN SMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui proses pengembangan media pembelajaran video sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran Menggambar Teknik. (2) Mengetahui kelayakan media pembelajaran video pada mata pelajaran Menggambar Teknik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan model ADDIE yang meliputi: (1) Tahap analisis, dilakukan dengan 2 kegiatan yaitu analisis kebutuhan dan analisis materi. (2) Tahap desain, dilakukan dengan membuat skenario media pembelajaran video serta storyboard terlebih dahulu dan dilanjutkan dengan merancang video pembelajaran. (3) Pada tahap pengembangan, dilakukan validasi penilaian terhadap video pembelajaran yang dilakukan oleh ahli materi dan ahli media. (4) Tahap implementasi pada penelitian ini tidak dilakukan dikarenakan pengembangan produk hanya sampai sebatas pada uji kelayakan produk. (5) Tahap evaluasi, dilakukan pada tahap akhir dari proses pengembangan terkait hasil akhir media pembelajaran video pada mata pelajaran Menggambar Teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengujian kelayakan yang dilakukan oleh ahli materi 1 mendapat persentase penilaian sebesar 88% dengan kategori sangat layak, hasil pengujian kelayakan oleh ahli materi 2 (respon guru) mendapat persentase penilaian sebesar 88% dengan kategori sangat layak, dan hasil pengujian kelayakan oleh ahli media mendapat persentase penilaian sebesar 83% dengan kategori sangat layak. Dari keseluruhan data yang diperoleh, hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran video Menggambar Teknik layak digunakan siswa kelas X DPIB di SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan.