HUBUNGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDIO TUTORIAL DENGAN HASIL BELAJAR PASTRY DAN BAKERY DI SMK PARIWISATA IMELDA MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk me¬ngetahui: (1) Media pembelajaran Vidio Tutorial, (2) Hasil Belajar Pastry dan Bakery; (3) Hubungan Media Vidio Tutorial dengan Hasil Belajar Pastry dan Bakery; Desain penelitian adalah Deskriptif Korelasional. Lokasi Penelitian di SMK Pariwisata Imelda Medan. Waktu penelitian Mei - juni 2022. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMK Pariwisata Imelda Medan, dengan jumlah 32 orang siswa. Teknik penentuan sampel secara random sampling sehingga diperoleh jumlah sampel sebanyak 32 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan tes. Untuk pengumpulan dataVidio Tutorial menggunakan angket dan data Hasil Belajar Pastry dan Bakery menggunakan tes. Teknik analisis data menggunakan Deskriptif Data, Uji Kecenderungan dan Uji Persyaratan aAnalisis, Uji Normalitas dan Uji Liniearitas serta Uji Hipotesis dengan Uji Korelasi Product Moment.
Berdasakan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat kecenderungan Vidio Tutorial termasuk kategori cederung tinggi dengan nilai sebesar 56,25 persen. Tingkat kecenderungan Hasil Belajar Pasty dan Bakery cendrung tinggi dengan nilai sebesar 68,75 persen. Hasil analisis korelasi product momen terdapat hubungan yang Positif dan Signifikan antara Vidio Tutorial dengan Hasil Belajar Pastry dan Bakery dengan nilai koefisien korelasi product moment thitung> ttabel (0,783>0,349). Artinya semakin baik mediavidio tutorial maka semakin tinggi hasil Belajar Pastry dan Bakery.