PENGEMBANGAN E-MODUL BENTUK MOLEKUL BERBASIS MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL)

Penelitian ini bertujuan untuk merancang e-modul berbasis project based learning pada pokok bahasan bentuk molekul serta menganalisis kelayakan e-modul berbasis project based learning pada pokok bahasan bentuk molekul. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan atau Research and Development yang dibatasi hanya sampai 3 tahap yaitu tahap pengumpulan data dan informasi, tahap perencanaan produk, dan tahap pengembangan produk. Model pengembangan dalam penelitian ini yaitu model ADDIE, terdiri dari tahap analisis (analysis), desain (design), pengembangan (development), implementasi (Implementation), dan evaluasi (evaluation). Model ADDIE dipilih karena model ini memiliki langkah-langkah yang jelas, sistematis, efektif dan efisien. Penelitian ini hanya sampai pada tahap pengembengan (development). Ini disebabkan oleh keterbatasan waktu untuk melakukan tahap-tahap selanjutnya. Subjek penelitian ini adalah e-modul berbasis project based learning. Objek penelitian ini adalah materi bentuk molekul. Produk yang dikembangkan divalidasi oleh validator ahli materi dan validator ahli media. Selain itu juga dilihat respon 2 orang guru kimia dan 10 orang respon siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-modul berbasis project based learning pada pokok bahasan bentuk molekul dinyatakan layak setelah dilakukan validasi oleh ahli materi, ahli media, respon guru dan respon siswa. Penilaian ahli materi dengan persentase rata-rata 87,45% dengan kategori valid/layak, ahli media 88,1% dengan katergori valid/layak, respon guru 93,65% dengan kategori sangat menarik, dan respon siswa 84,8% dengan kategori sangat menarik